【明州疫情】自 COVID 以来美国教育部的成绩单显示数学和阅读成绩下降
今日疫情
2022年10月24日
冠状病毒病状况更新(COVID-19)
翻译:四不像 编辑:二十八笔生
全球范围内 (源自约翰·霍普金斯大学与医学):
阳性总数(累计): |
627,858,139 |
死亡总数(累计): |
6,579,299 |
疫苗接种剂量 |
12,821,928,772 |
美国 (源自疾病与控制中心):
总病例数(+新增病例): |
97,063,357 |
最近7天病例 |
521,616 |
死亡总数(+新增死亡): |
1,065,152 |
明尼苏达州 (源自明尼苏达卫生部):
明尼苏达州 COVID-19 的现状
2022 年 10 月 20 日更新 包括再感染在内的阳性总数:1,680,916总死亡人数:13,416需要住院治疗的病例总数:73,989ICU住院总病例:12,770 自 2020 年 1 月 20 日以来,数字是累积的。
COVID-19 的情况更新:https://www.health.state.mn.us/diseases/coronavirus/stats/index.html
疫苗接种数据:
|
5岁 以 上 |
12岁 以 上 |
16岁以上 |
65岁 以 上 |
总人口 |
|
接种至少第一针的人 |
75.7% |
79.0% |
79.8% |
95.6% |
71.7% |
3,989,313 |
疫苗系列齐全的人 |
71.9% |
75.2% |
76.0% |
92.9% |
67.6% |
3,760,701 |
已获得最新剂量的人 |
10.5% |
10.7% |
11.2% |
27.9% |
10.1% |
562,196 |
社区风险级别:
CDC 的 COVID-19 社区水平衡量 COVID-19 疾病对健康和医疗保健系统的影响。检查您居住地或旅行地的社区级别,以了解 COVID-19 发生的情况,并确定为您和您的社区推荐的预防措施。 CDC 提供的社区地图、图表和数据每周四晚上 美东时间8 点更新:https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/science/community-levels.html
当您的 COVID-19 检测呈阳性时该怎么办?
COVID-19 检测结果呈阳性意味着您感染了 COVID-19,无论检测类型如何。即使您再次测试并且结果为阴性,阳性测试仍然适用。如果您感到不适或检测呈阳性,请留在家中: https://youtu.be/ND1J6dO1CBw #StaySafeMN
学生于八月进入亚特兰大的比彻山小学。罗恩哈里斯/美联社
明州疫情简报, 和自 COVID 以来第一个国家教育部的成绩单显示数学和阅读成绩下降
明尼苏达州的 COVID-19 病例和住院人数呈下降趋势,该州 14% 以上的 6 个月至 4 岁儿童接种了至少一剂 COVID-19 疫苗。 疾病控制与预防中心的“社区水平”地图显示明州没有一个县被评为高风险。
在疫情期间学习中断多年后,全国学生的数学和阅读成绩有所下降。周一,全国教育进步评估(NAEP),也被称为国家报告卡,自 2019 年以来首次发布了完整的报告;结果显示阅读分数略有下降,数学有所下降。
美国教育部长米格尔·卡多纳在与记者的电话中称这一结果“令人震惊和不可接受”。 “这是教育的关键时刻,”他说。 “我们如何应对这不仅将决定我们的复苏,而且将决定我们国家在世界上的地位。”
NAEP 评估四年级和八年级学生的阅读和数学能力。该评估每两年进行一次,但疫情将 2021 年的测试推迟到 2022 年。将最近的结果与过去几年进行比较时,它描绘了一幅鲜明的画面:
2022年,四年级数学平均成绩下降5分,降至2005年以来的最低水平。八年级数学平均成绩下降8分,降至2003年以来的最低水平。